Hola, miembros del F.I.E.L. E.C.D.,¡M Htp, m Htp!
Subrayando de nuevo la importancia de los consejos contenidos en el mensaje anterior, paso a ofrecerles algunos consejos más que serán de utilidad para la participación en foros científicos y en cualquier discusión racional y metodológica.
1.- Hay que revisar los textos que enviamos para asegurarnos de que lo que decimos es exactamente lo que queremos decir, nada más que lo que queremos decir y todo lo que queremos decir. Recomiendo cuidar mucho lo que se escribe para que nadie pueda tener derecho a interpretarlo de manera distinta a lo que pretendemos decir, lo cual es todo un arte dentro de la ciencia.
2.- Nadie tiene derecho a sentirse ofendido porque le respondan a algo incorrecto que ha dicho aunque no fuera eso lo que haya querido decir: si lo ha dicho lo ha dicho, aunque haya sido por error. Para eso debería haber revisado el texto antes de enviarlo. En esos casos lo normal es pedir disculpas por haber escrito algo distinto a lo que se quería decir e inmediatamente después corregirlo diciendo exactamente lo que se quería decir.
3.- Si nos sentimos heridos por algo que nos responden y creemos que no había motivos para dicha respuesta, en lugar de responder airada u ofendidamente hay que revisar la parte de nuestro texto anterior, ése al que nos están contestando, para ver si tenemos derecho a ofendernos realmente porque nosotros nunca hemos dado en nuestro texto ninguna posibilidad para que se nos haya podido interpretar de otra manera a la que pretendíamos.
4.- Si nos sentimos ofendidos no es bueno nunca responder con algo externo a la temática discutida que pudiera ofender, pues el fuego se apaga con el agua y el agua se evapora con el fuego. Si deseamos llegar al fondo de la cuestión planteada hemos de evitar cualquier posible desviación lateral hacia algo que no sea el tema analizado, salvo que sea pertinente señalar el uso malintencionado de una estrategia o táctica dilatoria, distractora o falaciosa de nuestro contertulio, en cuyo caso tales artimañas habrían señalado claramente el fin del debate con quien no sabe seguir debatiendo sin tener que recurrir a estratagemas de baja estofa.
5.- Nadie tiene derecho a considerarse ofendido porque le revelen demostrativamente que no se está comportando correctamente. Todo lo contrario, en cualquier debate racional y metodológico debería sentirse agradecido, pues la liberación de errores es un paso mas hacia el conocimiento, como decíamos en nuestro anterior mensaje.
6.- Es mejor dejar siempre el orgullo aparte y reconocer de inmediato haber estado equivocado, porque siempre se evita así meterse en mayores problemas por intentar defender lo indefendible. Puedo asegurar que el efecto inmediato es el de quedar como todo un caballero o toda una dama, como suele decirse en estos casos, además de que es lo que se espera en los contextos científicos, el seguimiento argumental que rinde reconocimiento a los pasos dialécticos que se van dando.
7.- Si en el transcurso de un debate alguien teme que las sucesivas intervenciones puedan hacer perder de vista lo que cada participante afirma o refuta es muy necesario entonces volver sobre los pasos y cuando sea necesario o bien hacer un resumen de lo que cada uno ha dicho o simplemente volver a la cuestión inicial directamente pero utilizando ahora todo lo que cada participante ya ha aportado a la misma. Es uno de los métodos más eficaces para evitar las desviaciones temáticas por arborescencia de generación de temas laterales.
8.- Declarar que se respeta una opinión pero a renglón seguido mostrar que se considera que ésta es en todo o en parte errónea es incurrir en incoherencia. En un contexto científico algo que es incorrecto en todo o en parte no puede ser respetado, sino corregido lo antes posible. En el debate científico sólo se respeta lo que se gana su respetabilidad gracias a su corrección. Se respeta a priori a las personas no a las ideas.
9.- A pesar de que la existencia de malentendidos es una de las excusas más habituales en el mundo no científico, en un contexto científico es realmente muy difícil que puedan darse tales malentendidos porque se espera de los contertulios que sigan estas normas básicas de claridad y rigor en la expresión y redacción, lo cual deja poco lugar para verdaderos malentendidos. Termino recordando y abundando en lo que dije en un principio: para ser un investigador hay que cuidar muchísimo el lenguaje, porque es el medio por el que lo que quieres realmente decir va a llegar o no a tus destinatarios. Cuando alguien verdaderamente no ha sido entendido en un contexto científico suele ser siempre culpa de ese alguien, no de sus lectores, puesto que está obligado a ser eficaz, claro y específico en su exposición. Y si no lo ha sido debe reconocer y asumir agradecida y humildemente su error, como recordábamos en el mensaje anterior.
